二、Sound Advice——精听
     当掌握文章大意后，要开始训练听清楚每一句话，甚至每一个词，细致地捕捉重点句型、固定搭配和常用用法。
    精听的时候要注意：永远不要随意看听力的英文原文，更不能对照英文原文来听。很多同学不看英文原文无论如何都听不懂，一看就什么都懂了；这样做不是听懂了，而是看懂了。听力永远不可能是阅读，练习听力就是要锻炼你对声音的瞬间反应、记忆、理解和思维的能力，而不是阅读能力。要想真正提高听力，就一定先要忍住性子听，不去看原文。
    什么时候看听力原文呢？只有在反复听了5次、10次还是听不出来的地方，才是英文原文发挥作用的地方，这些地方可能是音的连读、爆破、变音、弱读；不常见的短语或是不熟悉的难词等等。这些难点只有在这一次克服了，下次遇上才能听懂，否则永远听不出来。

    进入“精听” 面板后，左下方有三个可选项分别为“文章原文”，“文章译文”，“单句原文”。建议同学们先将这三个选项关闭，点击每句话左侧的单句播放按钮仔细听清楚每一句话之后，再打开“单句原文”进行核对，彻彻底底检查刚才的句子是否完全听清楚了？没听清楚的词是什么？这样的话，下一次遇到这个词的发音时你的耳朵就不会感到陌生了，长此以往的积累下去，当同学们“听”到的和“读”到的内容相差无几时，听力这道难跃的障碍也就不攻自破了。打开“文章原文”，“文章译文”选项显示文章的英文和中文内容，英文中带有红色标记的单词为要点词汇，点击这些标红的单词将弹出词汇注释。
    你可以更改右边控制面板的“页重复”、“句重复”、“句间间隔”设置区的设置来强化学习。“页重复”按钮用来控制文章录音按“页”重复播放的次数，“句重复”按钮用来控制单个句子重复播放的次数，“句间间隔”用来控制句与句之间录音播放的间隔秒数。初学者可以增加“句重复”字数对单个句子多听几遍，也可以延长“句间间隔”来扩大句子之间的停顿，已给自己更多的思考时间。比如将“句重复”设定为2时，一句话将播放两遍然后再播放下一句，这样的话就加强了单句的学习；将“句间间隔” 设定为5时，一句话播完将停顿5秒，然后再播放下一句。